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Autor/inAntes, Theresa A.
TitelKinesics: The Value of Gesture in Language and in the Language Classroom.
QuelleIn: Foreign Language Annals, 29 (1996) 3, S.439-48Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-718X
SchlagwörterStellungnahme; Body Language; Classroom Techniques; Communicative Competence (Languages); Nonverbal Communication; Second Language Instruction; Second Language Learning; Semiotics
AbstractThis article discusses kinesics, the study of gesture and facial expression in language and shows the role that gestures play in language systems, evaluates them as a full-fledged semiotic system, and shows the value of them in the foreign- language classroom. (Author/JL)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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